場所は、学校から歩いて５分くらいの所にある小さな劇場。

担任の先生二人が子供達の列の前後に付き、私は列の中程をガードして子供達が列を乱さないように注意し、道路を渡る時は車や自転車（←オランダでは、道路の横に自転車専用道があって、自転車もガンガン飛ばして走っているので結構危ないのデス）を止める（←ちょっと"緑のおばさん"のよう？）・・・という役目。

劇場に到着すると、学校で予め一人一人作ってあった"パスポート"を提示しながら中へ・・・
パスポートの表紙には、氏名・年齢・学校名などを記入する欄があり、写真を貼り付ける場所にはそれぞれ自分の似顔絵が描かれてあって、中には『将来の夢』が書けるようになっていました。

チェックイン・カウンターでパスポートを見せ、ダンボール箱で作られた小さなスーツケースが受け取ります。
それを持って、まずは『夢を叶える為のワークショップ』へ・・・

ワークショップでは、最初に、各自が、自分の『夢』と、『夢の実現に必要だと思うもの』を、絵に描きます。

次に、『夢を実現する為に必要な"資質"は何か』を各自考え、ビニール袋の上にそれをマジックで書き、その"資質"を表していると思う物質を（綿、小石、貝殻など１００種類！から）選んでビニール袋に入れます。　（例えば・・・"優しさ"が必要な仕事が夢の子供は、柔らかい綿や優しい色合いの布切れなどをビニール袋に入れていました。）

最後に、『夢を実現させる為のお守り』を、鳥の羽やビーズなどで自由に作って、オシマイ♪
（作ったものは全て、最初にもらったダンボールの小型スーツケースに入れて、各自持って帰れるようになっていました）

その後、（場所が劇場ですから）劇を見ました。
世界で初めてニューヨークからパリまで無着陸で飛行したチャールズ・リンドバーグの物語でした。
「実際に夢を叶えた人がいるんだヨ！」というお話。
男性３人による劇で、(飛行機のプロペラの音や雨の音など）効果音も全てライブ演奏（？）　面白かったです

小さいうちから自分の将来のことを考えるのって、子供にとってものすごく大事なことだと思うので、本当に素晴らしい課外授業だったなぁと思いました。

数年前、ミハーリのお友達のお父さんに、彼が教師として勤めている小学校に招かれて、６年生（＝groep 8）を対象に、乗務の仕事の話をしたことがあります。
その小学校では、いろいろな職業の人を招いて、６年生の子供達にそれぞれ仕事の話をしてもらい、子供達の疑問に答えてもらって、子供達が「自分は将来どんな仕事をしたいのか」を考えるきっかけを作るようにしている・・・とのことでした。

日本ではどうなんでしょう・・・？
小さい頃から受験勉強におわれ、「良い学校へ行く」ことが夢になってしまっている子供が多いのでは・・・？？

習い事も・・・
日本だったら、女の子ならピアノ（？）、男の子ならサッカー（？）・・・というように、子供に才能があろうがなかろうが、(他の子供達もみんな習ってるから）とりあえずこれを習わせておかないと
・・・みたいなのがありませんか？

「子供のうちから自分の将来を考えること」に対する真剣度が、オランダはとても高いのかもしれないなぁ・・・と、改めて思いました。